L’Associació Grup Eirene apostem per fer processos educatius amb els centres educatius, ja que entenem que aquests resulten més profitosos, profunds i transformadors. Aquests possibiliten l’obertura de processos de conscienciació crítica i solidària entre l’alumnat participant, permetent el desenvolupament d’una ciutadania sensible, empàtica i activa amb l’entorn que l’envolta. A més, considerem que el desenvolupament dels coneixements al llarg de diverses sessions augmenta l’impacte dels projectes, beneficiant no només a l’alumnat, sinó també al centre educatiu, a les famílies i a la comunitat en general.
En els processos de pau s’aposta per posar sempre la vida al centre, reconeixent el valor de la pau, els drets humans i la importància del medi ambient, així com fer que l’alumnat sigui el protagonista del seu procés d’aprenentatge, promovent la seva implicació i motivació personal perquè aprenguin a aprendre. A fi d’assolir un aprenentatge més significatiu, s’aposta per la realització de jocs de rol i dinàmiques participatives i vivencials i per establir les emocions i la seva gestió com a eix transversal de l’activitat. D’aquesta manera s’aconsegueix un aprenentatge complet i profund que contribuirà al creixement personal i la interiorització dels coneixements. La base de tots els tallers que l’Associació Grup Eirene porta a terme és la pedagogia de la pregunta, ja que entenem que d’aquesta manera s’estimula el pensament crític de les persones participants, fent-les reflexionar per a poder trobar per elles mateixes les respostes, acompanyant-les en el procés però sense imposar opinions ni visions del món. Aquest acompanyament és sempre respectuós amb les persones i amb els seus diferents ritmes d’aprenentatge, tenint en compte les intel·ligències múltiples de les persones i copsant els seus coneixements sobre el tema i interessos. A més, es fomenta un treball cooperatiu, aprenent a responsabilitzar-se del propi aprenentatge i del dels companys i companyes i aconseguint els objectius només amb la implicació i la col·laboració de tot el grup. Per fer-ho, es fomenta una educació participativa i d’escolta activa, on es valora el respecte i el bon tracte entre totes les persones presents. A més, s’incorpora l’expressivitat artística en totes les seves vessants com una forma d’expressar tots els coneixements, emocions i idees desenvolupats per l’alumnat al llarg de tot el procés educatiu.